S.E.R. ESCUELA
Donde hay conflicto, sembramos escucha; donde hay distancia, tejemos encuentro.
Educamos para Restaurar.
Ofrecemos orientación técnica y experiencias para fortalecer procesos escolares y gestionar conflictos de manera constructiva, fomentando el diálogo entre docentes, estudiantes y familias con enfoques de derechos humanos, género y restaurativo.
Experiencia
Eduard Barrabés en charla sobre Justicia Escolar Restaurativa para el cuerpo de docentes de Educación Primaria del Colegio Cafam Sede Salitre.
Desde nuestros inicios, hemos buscado integrar las formas en que los pueblos originarios promovían la paz y la convivencia en sus comunidades, a través de sus prácticas y saberes ancestrales. Fue así como conectamos con los círculos de palabra, base de lo que hoy se conoce como enfoque restaurativo e inspiración fundamental de nuestras estrategias.
Además de contar con iniciativas propias que implementan este enfoque, integrantes de nuestro grupo de profesionales forman parte del equipo de la Dirección de Responsabilidad Penal Adolescente y su Programa de Reintegro Familiar y Atención en el Egreso. Esta entidad distrital es reconocida como líder en Colombia y latinoamérica por la implementación del enfoque restaurativo, con resultados ampliamente positivos.
Los círculos de palabra son una metodología restaurativa que convierte la convivencia escolar en un tejido vivo: un espacio seguro y ritual donde estudiantes, docentes y familias aprenden a escucharse, nombrar lo que importa y acordar rutas de corresponsabilidad. No son charlas: son prácticas que fortalecen habilidades socioemocionales, previenen conflictos y restauran vínculos.
(Bitacora hecha por estudiantes de la Universidad Jorge Tadeo Lozano sobre la experiencia vivida en un círculo de integración en nuestra sede de Quinta Camacho, Chapinero.)
Facilitadores
Nuestro equipo de facilitadores promueve la convivencia pacífica y la resolución de conflictos. Capacitados en mediación y habilidades interpersonales desde el Enfoque Restaurativo, fomentan la comprensión mutua en la comunidad.
Diana Velandia
Psicóloga
Eduard Barrabés
Pedagogo
Elizabeth Toro
Psicopedagoga Infantil
Ana M. Rodríguez
Psicóloga